Технология школы и Педагогическая мастерская

Технология школы

Ежемесячный журнал для учителей, преподавателей технологии.

ИКТ-технологии на службе у учителя: возможности и соблазны.

Традиционное или перевёрнутое обучение?

Синергетический подход в учебном процессе трудовой подготовки школьников.

Формирование ценностных ориентаций на уроках технологии в условиях перехода на новые образовательные стандарты.

Влияние фольклорного стиля на современную одежду. Научно-исследовательская работа.

Конструирование изделий из простых геометрических фигур.

Роль овощей в жизни человека. 5 класс.

Как приготовить обед в походных условиях. 6 класс.

Нарезание наружной и внутренней резьбы. 7 класс.

Текстильные куклы — Тильды.

Презентация - Нарезание наружной и внутренней резьбы.

Педагогическая мастерская. Все для учителя!

Ежемесячный журнал для учителей.

Журнал предназначен для всех учителей-предметников, которые неравнодушны к своей работе, для которых школа — это призвание, а не просто место пребывания. Главная направленность журнала — вопросы общей методики преподавания. Каждый учитель — и опытный, и его молодой коллега — знает: для того чтобы урок прошел удачно, нужны не только сумма знаний по предмету, но технологиям проведения урока, знания по возрастной психологии ребенка, общей дидактике и т. п. Журнал Педагогическая мастерская. Все для учителя ставит целью помочь учителю стать виртуозом педагогического дела, а урок сделать урок эффективным, современным и интересным.

Эффективность авторской инновационной технологии РОСТ в условиях введения и реализации ФГОС.

• Игра как средство интерактивного обучения
• Логические пятиминутки. Формирование познавательных универсальных учебных действий
• Противоречия современной системы образования
• Психологическое сопровождение формирования у лицеистов мотивации к обучению
• Синдром эмоционального выгорания. Рекомендации коллегам
• Достижение метапредметных результатов при обучении русскому языку и литературе
• Технология РОСТ в свете требований ФГОС нового поколения
• Благотворительный общественный фонд Тридцать девятая параллель — эффективная модель государственно-общественного управления современной школой
• Характеристика педагогических технологий. Проектная технология
• Какие газеты читают младшие школьники?
• Народные сказки как традиционное средство семейного воспитания детей
• Педагогическая сага