"Неформальные" Ломоносовские проекты продолжаются
“Ломоносовская эстафета" стартует этой осенью
Как известно, по решению ЮНЕСКО в календарь памятных дат этой международной организации в области науки, образования и культуры ещё осенью 2009 года был включён отмечаемый 19 ноября текущего года 300-летний юбилей со дня рождения одной из ярчайших фигур мировой истории, уроженца Поморского Севера Михаила Васильевича Ломоносова.
Раз ЮНЕСКО велело праздновать Ломоносовский юбилей, то группа энтузиастов-волонтёров из России решила сплясать под “дудку” Вадима Михайлова - уроженца Архангельской области и земляка Михайлы Ломоносова + выпускника Архангельского государственного педагогического института им. М.В. Ломоносова (так назывался вуз в советское время) и ныне проживающего в Подмосковье, и неформально отметить предстоящий юбилей.
Стартовали трое смельчаков с проектом “Рыбный обоз-2”, то есть начали примерно так, как когда-то начал 19-летний Михайло, который в декабре 1730 года “убёг” от отца и мачехи, вернее, отправился пешком с рыбным обозом из родной деревни Мишанинская на Курострове в дельте Северной Двины (ныне с. Ломоносово Холмогорского района Архангельской области) на учёбу в Москву.
Два “Михаила наших дней” - Андрей Саламатов из г. Вельска Архангельской области и Ярослав Крыслов из подмосковного города Видное – в декабре 2010 года, т.е. ровно через 280 лет – пешком за три недели по эстафете проделали примерно тот же самый путь, по которому шёл в первопрестольную будущий поморский абитуриент Славяно-греко-латинской академии.
У нынешних повторителей 1200-километровой дистанции, как и у реального Михайлы Ломоносов, результатов ЕГЭ с собой не было, но имелся рюкзачок с поклажей “современного Михайлы“, содержимого которого предлагалось разложить самому непоседливому ученику на том “Уроке Ломоносова”, который в очередной раз проводил на маршруте в местной школе первым уроком тот из двух ходоков, который шёл в данный день вторым (первый всегда стартовал между 6 и 8 часами утра, пока второй ещё досыпал).
А раскладчику необходимо было почти в самом конце “Урока Ломоносова” разделить предметы из рюкзачка на те, которых точно не было у реального Михайлы, например, GPS-треккер, и на те, аналоги которых могли быть у тогдашнего ходока в Москву, например, современный учебник русского языка для 1-го класса как примерный эквивалент тогдашнего учебника “Грамматика” Мелетия Смотрицкого.
На “Уроке Ломоносова” было много разных неожиданных заданий, вроде он-лайн перевода с поморского языка на современный русский язык разных каверзных словечек типа “гладуха”.
Заканчивался каждый урок проведением рейтингового голосования: современным школьникам, проживающим вблизи нынешней автомобильной трассы “М-8”, предлагалась определиться по вопросу о дополнительном включении в название данной трассы слов “Ломоносовский тракт”.
В итоге из почти тысячи школьников, которые присутствовали на 27 “Уроках Ломоносова” на маршруте проекта, 75 процентов поддержали данную идею.
Финишировал проект “Рыбный обоз-2” у памятника М.В. Ломоносова перед старым зданием МГУ им. М.В. Ломоносова напротив Кремля 26 декабря 2010 года.
Ещё на маршруте пресс-служба Московской мэрии охарактеризовала проект как “неординарный”, а в одной из пост-обозных публикаций российская федеральная “Учительская газета” назвала его “одним из самых экзотических” в череде Ломоносовских юбилейных мероприятий.
Уже на следующий после финиша день –27.12.2010 - с московской гимназии № 1530 (“Школы Ломоносова“) - начались так называемые “пост-обозы” – вне-маршрутные “Уроки Ломоносова”.
И таких образовательных мероприятий проведено уже не один десяток: участники проекта дополнительно выезжали в разные регионы России, где встречались со школьниками, студентами, читателями библиотек.
На сегодняшний день оказались охваченными “пост-обозами”, в частности, российские территории на побережье трёх морей: Белого (Северодвинск Архангельской области), Балтийского (Санкт-Петербург и Ленинградская область) и Азовского (Таганрог Ростовской области).
В оставшиеся до юбилея несколько месяцев “пост-обозы” продолжатся.
Получило развитие до-именовательная тема начального проекта: после того как с ходу не получилось добиться согласия руководителей Министерства транспорта и Росавтодора в России на “прибавку” в название в М-8 слов “Ломоносовский тракт”, стартовала гражданская акция “Ломоносовский референдум”, в рамках которой желающие ставят подписи в поддержку данной идеи в специальных подписных листах.
Так вот деятельно и весело уже отмечают и готовятся отмечать на просторах России 300-летний юбилей первого российского учёного-энциклопедиста с мировым именем и основателя Московского университета.
Кстати, из уст сегодняшнего ректора МГУ им. М.В. Ломоносова, к слову назвавшего “Рыбный обоз-2” “удивительным проектом”, совсем недавно прозвучала синтетическая оценка роли Михаила Васильевича Ломоносова в нашей истории.
По словам Виктора Антоновича Садовничего, Ломоносов - “это человек, который во многом заставил русский народ сделать шаг вперёд”.
И потому Ломоносовские “неформалы” в разных местах России стараются соответствовать такому крутому вкладу одного человека в развитие нашего Отечества и своими патриотическими акциями напоминать другим, что если бы не было рыбного обоза, с которым ещё “тинэйджер” Михайло пришёл с Поморского Севера в Москву в зиму 1730/1731 гг., то, возможно, многого бы не было в нашей отечественной истории или было бы несколько иначе.
Ибо память – субстанция ретроспективная и перспективная!
Потому будем помнить!
Куратор неформальных Ломоносовских проектов
Вадим Александрович Михайлов,
Website: www.mvl300.ru
e-mail: mvl300@mail.ru
phone: +7 (910) 484 61 46
- Архангельск – Малые Корелы – Лявля – Заостровье
- "Поморские козули" - обучение
- Поморский новый год - год 7520 от сотворения мира
- Новолетие на Поморье
- 2011 год - региональный год поморской культуры
- Борис Шергин. Былины. Песни. Сказки
- Вышла в свет Поморская азбука для детей и родителей
Ломоносовский обоз это круто-хочу проехать